چند رسانه ای همه در یک- (چند رسانه ای تعاملی همه در-یک): به لطف توسعه سریع فناوری رایانه، آموزش همه- in-به دلیل مزایایی که در گرافیک و نوشتار، استفاده آسان و غیره دارد، به طور گسترده در آموزش و تدریس استفاده شده است. باورم نمیشه
چند رسانه ای همه در-در{1}}یک
روش‌های تدریس سنتی عمدتاً روش‌های آموزش دست‌نویس تخته سیاه یکنواخت هستند که پذیرش محتوای مبهم یا استفاده از تجهیزات فرافکنی برای کمک به تدریس برای دانش‌آموزان بسیار کاهش می‌یابد. اگرچه این اثر تا حد زیادی بهبود یافته است، دردسر بیشتری دارد. و چند رسانه ای یکپارچه شده است. آموزش رایانه (چند رسانه ای تعاملی همه-در{1}}یک) می تواند به راحتی همه این مشکلات را حل کند. هیچ تجهیزات کمکی دیگری مورد نیاز نیست. تمامی مطالب آموزشی را می توان بر روی صفحه نمایش LCD بزرگ به نحوی که تصاویر و متون را با هم ترکیب کرد، نمایش داد. کنترل انسانی انعطاف پذیر و متنوع در مقابل دانش آموزان نمایش داده می شود. صرفه جویی در زمان و انرژی کاهش فشار معلمان؛ افزایش علاقه دانش آموزان به یادگیری و نمرات؛ کاهش بار تکالیف دانش آموزان و غیره
ارائه و نقاشی محتوای دوره: علاوه بر حل محتوای آموزشی سنتی، دستگاه چندرسانه‌ای همه در یک دستگاه-در یک{1}}از ارائه دست‌نویس و ترسیم محتوای دوره نیز پشتیبانی می‌کند که قدرتمند است. از نظر تدریس، محتوای آموزشی انتزاعی می تواند واقعی شود و برای هر دانش آموزی آسان شود. همچنین می توان از آن برای کارتون های حرفه ای و نمایش های دیگر استفاده کرد.
در تدریس کلاسی، نحوه تدریس هماهنگی متقابل، تعامل و ارتقای متقابل می تواند انگیزه یادگیری دانش آموزان را افزایش داده و اشتیاق یادگیری دانش آموزان را بسیج کند و در نتیجه اثر تدریس معلمان در کلاس را بهبود بخشد. یکی از ویژگی های مهم تدریس تعاملی مشارکت دانش آموزان است. با تأکید بر ارتباط دو طرفه بین معلمان و دانش‌آموزان، می‌تواند به طور کامل شور و ابتکار هر دو طرف را برای فعال کردن فضای کلاس و دستیابی به بهترین مزایا در آموزش و یادگیری بسیج کند.
